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北京语言大学附属大连高级中学倡导“以人为本，关注生命”的“全人”教育理念，从实践的角度不断探索尝试有效教学新模式。
北京语言大学附属大连高级中学2007年开始探究课堂教学改革。2009年在东北师大心理学教授、博士生导师路海东的指导下，该校确定实验班，与非实验班进行课堂教学改革对比实验，探索课堂教学改革创新，努力构筑乐教乐学境界。路海东教授在成功申报全国教育科学2010年度教育部重点课题后，每个月拿出近一周的时间对该校课堂教学改革进行跟踪、指导。2010年9月全校推广“高效课堂”教学模式，现已初见成效。
在北语大附中高效课堂里，课堂就是“舞台”。老师通过全面启发学生主动性和参与性，让学生成为课堂的主人。学生的学习情绪被充分调动，由“让我学”转变为“我要学”，学习变得快乐起来。
在课堂成为知识超市的空间里，学生通过自主、合作、探究的方式，对疑难问题深入探索，创造性地凭借集体智慧共同解决，在乐学的氛围中学习知识，学习效果大大提高，逻辑更加严密，语言表达流畅。学生间彼此聆听、彼此认同、彼此尊重，亦可修养人格品质，学生们实施自我管理，养成了良好的阅读习惯、预习习惯、思考习惯、发问习惯、合作习惯以及互助友爱的精神。
高效课堂“生教生”、“生练生”、“生促生”、“生强生”的良性互动与循环，还促进全体学生的发展，彻底改变了沉旧课堂的“无效”、“负效”局面。
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